今天早上收到Weilie的来信,惊悉她的父亲吴颐教授不幸病逝。我立刻复英文信一封表示哀悼。随后又发去中文信。下面将来往信件,网上下载的有关资料附后,以表示我对未见过面的吴颐教授的敬意。吴颐教授生前为杭州丝绸工学院教授,江苏太仓市明德高级中学名誉校长。
…………………………………………………………………………………………………
吴颐教授的女儿Weilie来函:
Dear friend,
Just let you know mon papa passed away during my trip back home, he waited for me for the last two weeks till the last drop of energy!! I arrived 6 hours later in Shanghai and 9 hours later in Hangzhou!!!
I am extremely sad even I felt the risk is big,but I am still hoping... I did not sleep during the voyage, I felt that I wanted to sing for him, I cried a lot,talked to him all what I want to say. I told him if it is too difficult to hold that he can go without waiting for me and he is always in my heart and with me!!! I gave him some guidance on how to concentrate and relax into the light in his 3rd eye when he feels the moment is coming...
I saw him this afternoon, his face is very peaceful! I will stay tonght to meditate and accompany him more...
That is the only thing that I can do for him and my family!
Thank you for the all kind support and care you are giving us this year for my father!
Bisous, Weilie
………………………………………………………………………………………………………
我给Weilie 和她姐姐的回函:
My Dear Weilie and Hanjie,
I am greatly shocked to learn with deep sorrow of the passing away of your father. His passing is a geat loss not only to your family but also to all friends who loves him including me. Although I have never seen him before,but his great image will be in my mind for ever. As a professor,your father educated a lots of students and contributed his all life to make our country strong and prosperous. People will never forget him.
May your father's soul rest in peace! And has a good time for him in the heaven!
Please present my kindest regards and deepest condolences to your family, especially to your dear mather, Professor Qiao!
Your father's frined,
Jikang,in great grief
………………………………………………………………………………………………………
我的另一封中文函:
菡洁,卫列姐妹:您俩好!
惊悉令尊大人不幸驾鹤仙逝,深感悲痛!吴颐教授的去世不仅是你们全家的巨大损失,也是热爱他的学生和朋友们失去了一位可敬的老师和朋友。我和吴教授至今虽从未谋面,但我早就从网上下载了他的有关信息。他的音容笑貌永久地留在了我的脑海之中。吴教授出生书香门第,他的姑姑是举世闻名的大科学家吴健雄教授。九十年代初,吴健雄和袁家骝伉俪巨额捐资,在家乡筹建《明德学校》,以完成其父吴仲裔老先生的遗愿,为家乡培养人才。吴健雄和袁家骝相继去世后,吴颐教授成为《明德学校》的荣誉校长。吴颐教授晚年不幸双眼失明,行动不便,仍不辞劳苦奔走于杭州和太仓两地,为《明德学校》的规划和发展呕心沥血,鞠躬尽瘁!其精神可敬!可佳!
你们亲爱的老父不幸病逝,无疑是对你们全家的沉重打击。人死不能复生!请你们全家节哀顺变!
最后请代我问候你们的妈妈好!祝乔教授早日走出丧夫之痛的阴影,健康长寿地生活下去!
你们的爸爸从未谋面的朋友
深圳大学退休教师 张济康
2010年11月14日痛悼于深圳
…………………………………………………………………………………………………………
转载自《健雄职业技术学院》:http://www.wjxvtc.cn/html/index/notice/2010/0916/603.html
《吴颐、乔国瑜教授访问记》
发布部门:宣传部 时间:2010-09-16
9月13日上午7时半,校史馆筹建办公室一行数人,为修缮、整建吴健雄纪念馆,为校史馆筹建收集资料,为迎接2012年5月31日吴健雄博士的百年诞辰纪念,在学院领导马桂明,校史编辑委员会委员、原太仓市教育局局长王士清的带领下,驱车三小时,赶赴杭州,拜访了吴健雄博士的侄儿、侄媳、学院顾问吴颐、乔国瑜教授夫妇。一路上,风急雨骤。
吴颐、乔国瑜教授,年逾古稀,而吴颐教授,数月前查出身染重症,且视力不佳,尚在休养之中,但吴教授思维缜密,做事严谨。首先,马桂明代表学院表达了大家的问候,向二老介绍了学院的二期工程和校史馆、吴健雄纪念馆的筹建情况,以及学院近期的重点工作,接着,校史馆筹建办公室主任鲍育育老师,说明了我们此行的意向,并向二老递交了采访提纲。
就吴健雄纪念馆脚本的写作,吴颐、乔国瑜教授都表示了时间的紧迫,并一再希望要与撰稿人保持经常的联系,随时提供采访对象、采访渠道等信息,乐意提供所需的相关资料。在吴健雄塑像的雕刻事宜上,吴颐教授建议我们,一定要整体定位校园文化内涵,合理布局,营造氛围。采访中,二老提得最多的就是“认真”两字,他们多次说道,一年时间,要建好校史馆、吴健雄纪念馆,难度很大,必须投入极大的热情和忘我的工作精神扎实有序地推进工作。
采访结束后,我们与二老合影留念。一个多小时的访谈,让我们感受到了二老对教育事业的热爱和他们科学严谨的工作作风。从二老住处出来时,雨停了,风止了,一场大雨,洗去了暑热,留下了满世界的清凉与澄澈!(文/杨建昌 编审/朱雪良)
…………………………………………………………………………………………………
转载自《明德高级中学》校园网:http://mdgz.news.tcedu.com.cn/art/2010/11/13/art_3744_110092.html 讣 告 |
太仓市明德高级中学名誉校长——吴颐教授于2010年11月13日凌晨0时22分在浙江省立中医院因病医治无效逝世,享年80岁。吴颐教授病重期间,恰逢明德高级中学改革整合之际,无论是整合前期的孔伯良校长,还是整合后的杨炳奎校长,都带领校级领导班子成员前往杭州探视。 11月13日上午,杨炳奎校长代表我校全体教职工前往杭州吊唁,向为明德学校鞠躬尽瘁、操劳一身的吴颐教授致以无尽的哀悼之情。 自上个世纪80年代起,作为我校名誉校长的吴颐教授,为明德的发展,三十年来,事必躬亲。80年代末,吴颐教授秉承身在海外的吴健雄博士(吴颐教授姑妈)“要把明德办好”的嘱咐,去北京景山学校调研,走访老同事老朋友,宣传明德学校并努力促进明德发展。90年代,积极努力并帮助明德学校成为苏州地区第一个有资格聘请外教的中学。其时,吴颐教授的眼睛在医学意义已经失明,但是,这位年近古稀的老人,在新世纪以来每月都要奔波在杭州与太仓之间,不断推动明德的发展。 吴颐教授在太期间,总要找学校领导、教师促膝交流;总是走进课堂,用心去感受;总会在学校开工会或总结会上,表达一位为明德发展操劳一身的老人的真挚情愫;总会在过年时,为明德,为师生员工送上诚挚的祝福!今年四月,吴颐教授还在明德老校区操心学校发展事宜。即使在病重期间,心中挂念的还是学校合并后的发展情况。他是多么想来明德新校区看看啊!来看看明德的师生员工! 今天,依然受到(纽约)吴仲裔奖学金帮助的明德师生,向吴颐教授志哀——愿吴教授一路走好! 斯人已逝,浩气长存! |
几张关于吴颐教授的照片(从网上下载或从家属获得)。
吴颐教授与姑姑吴健雄教授和姑父袁家骝教授合影(1988)
吴颐教授在“吴仲裔百岁纪念会上”讲话(吴仲裔为吴颐的爷爷,吴健雄的父亲。右一为袁家骝,右二为吴健雄)
吴颐教授遗像
-------------------------------------------------------------------------------------------
评论