1983年12月至1985年12月，我赴英进修期间，最盼望的莫过于收到家书了。每次收到老伴的信中，多半夹有儿子或女儿的小纸条。那时我的儿子在西安六中念书，1984年9月，女儿在西安大学南路小学上一年级。以前学校规定只收七龄童上学，女儿当时上小学的年龄比丹丹大了十个月。昨天偶然翻到女儿写给我的信，看到整齐的铅笔字和流利的句子，让我和儿子都吃了一惊。我拿给孙女丹丹看，叫她念一下，结果她有些字不认识。丹丹喃喃自语：“姑姑怎么认识那麽多字？”
现在的学习环境比二十六年前自然是天翻地覆的差别。家长们都十分重视孩子们的提前教育，让儿童早早地接触到家庭电器如录音机、电视机、电脑等。除在幼儿园学习语文、数学和英语外，还参加各种兴趣班如奥数、英语、舞蹈、绘画、武术、古筝、钢琴等的培训。家长都希望自己的孩子不要输在同一条起跑线上！“望子成龙”的心十分迫切。丹丹先后参加了英语、舞蹈、绘画和古筝班。其实，由于时间有限，有时会忽略对孩子文化基本功的培养。学习的道路是漫长的，靠的是一步一个脚印，扎扎实实地走下去。在对比中找到差距，我们鼓励丹丹向小时候的姑姑学习，还要努力加油哦！
即使在那个时代，我们还是让女儿参加过奥数、电子琴和绘画班。女儿从西工大附中毕业后被保送到四川大学，本科毕业后又被保送念硕士学位。现在上海一外企工作。如今，女儿已初为人母，看着她亲切地搂着她的小宝宝幸福的样子，使我联想到女儿儿时的种种趣事，其亲情难以用语言来表达。为此，我和老伴感到十分欣慰！
不会写“踢毽子”中的“毽”字，除标注拼音外还画了一个“毽子”。
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